Un Programme Cadre d’apprentissage de l’intelligence symbolique a été construit par l’auteur et fondateur de l’Humanisme Méthodologique en quatre niveaux d’appréhension et de maîtrise (qui font aussi l’objet d’un dispositif de certifications).

NC1 - Le premier niveau est celui de la connaissance. Savoir ce qu’est l’intelligence symbolique et sa pratique permettent de participer utilement à des applications de l’Ingénierie du Sens et des cohérences humaines sans pour autant pouvoir les conduire seul. C’est le premier niveau de certification dit de “connaissance pratique”.

NC2 - Le second niveau est celui des apprentissages techniques et de l’acquisition des savoir faire. Il permet de mettre en œuvre des techniques de l’intelligence symbolique dans le cadre de situations ou d’interventions sous contrôle d’une certification supérieure. Il s’agit du second niveau de certification dit de “savoir faire technique”.

NC3 - Le troisième niveau est celui d’un accès à une maîtrise personnelle et professionnelle liée à la capacité de pratiquer l’intelligence symbolique et ses applications en situation avec les exigences et la responsabilité humaine déontologique qui s’y rattache. Le niveau NC3 permet aussi d’enseigner et d’accompagner les cursus de niveau 1 et 2.

NC4 - Le quatrième niveau est celui d’un accès à l’expertise. Elle correspond à une capacité de recherche, de développement, d’innovation et d’oeuvres originales.

L’accès à chaque niveau correspond à un cycle qui réclame l’obtention des cinq certificats du cycle antérieur ou à la validation d’acquis équivalents.

Chaque cycle comporte ainsi cinq modules :

 M1 - Le module théorique et conceptuel indispensable pour comprendre ce que l’on fait.

 M2 - Le module technique et méthodologique pour connaître les processus opératoires.

 M3 - Le module expérentiel pour intégrer l’intelligence symbolique comme développement personnel.

 M4 - Le module professionnel pour intégrer les applications dans les champs de responsabilité personnelle et professionnelle.

 M5 - Le module culturel pour intégrer l’intelligence symbolique dans les contextes culturels où elle change le regard et les pratiques.

Les quatres cycles et leur Programme Cadre

NC1 CONNAISSANCE PRATIQUE

M1 - Module théorique et conceptuel

 L’expérience humaine, le cohérenciel

 Sens conSensus et expérience humaine

 L’intelligence humaine et la trialectique sujet objet projet

 L’intelligence symbolique et ses trois moments

 Théorie et ingénierie du Sens et des cohérences humaines

M2 - Module technique et méthodologique

 Les cartes de cohérences

 L’analyse cohérencielle

 L’analyse figurative

 La créativité générative

 La discipline de centration amont aval

M3 - Module expérientiel de développement personnel

 Cartes des Sens analyses personnelles ou collectives ?

 Attitudes personnelles de qualification exercices

 Recherches d’homologies courantes

 Le pari d’ignorance

 le pari d’incompétence

M4 - Module professionnel

 Les entreprises humaines

 Les communautés humaines en devenir

 Le développement durable et approprié

 Les processus de changement

 Les stratégies de l’action

M5 - Module culturel

 Ateliers dirigés d’échanges et d’expérimentations

NC2 SAVOIR FAIRE TECHNIQUE

M1 - Module théorique et conceptuel

 Sens et Cohérences des situations

 Exemples d’applications

 Théorie de l’action et de la communication

 Sens du bien commun et accomplissement humain

 Théorie de l’évolution humaine

M2 - Module technique et méthodologique

 Les différents types de cartes exemples

 L’analyse figurative étude technique

 La créativité générative étude technique

 Applications du cohérenciel

 Centrations et poly-centrations

M3 - Module expérientiel de développement personnel

 Situations et jeux d’identités

 Carte des mobiles et des actions

 Exercices de centrations

 exercices personnels d’analyse figurative

 exercices personnels de créativité générative

M4 - Module professionnel

 l’écoute activante

 l’animation des groupes

 la conduite des processus

 l’action pédagogique et macropédagogique

 domaines d’applications

M5 - Module culturel

 Ateliers expérimentaux

NC3 MAÎTRISE PROFESSIONNELLE GÉNÉRALISTE

M1 - Module théorique et conceptuel

 Les problématiques humaines

 Les maîtrises humaines

 Les dynamiques humaines

 Expériences et re-présentations humaines

 Les mondes humains

M2 - Module technique et méthodologique

 La discipline de l’analyse figurative

 La discipline de la créativité générative

 Les variantes de l’analyse figurative

 Le processus de créativité générative

 les applications

M3 - Module expérientiel de développement personnel

 Exercices typologiques

 Niveaux de discernement (plans d’analyse)

 Analyses multimodales exercices

 Vocations et projets personnels

 La mutation : lectures

M4 - Module professionnel

 Positions opérationnelles

 Les niveaux de l’action professionnelle

 Problématiques actuelles

 Construire une démarche d’intervention

 Les exigences professionnelles déontologiques

M5 - Module culturel

 Ateliers d’échanges socio professionnels

NC4 EXPERTISES

M1 - Module théorique et conceptuel

 Problématisations

 Créer des applications nouvelles

 La crise de maturescence

 Le temps des réalités virtuelles

 Thèmes choisis

M2 - Module technique et méthodologique

 L’analyse des Sens et cohérences humaines

 Problèmes et usages fondamentaux

 Problèmes et usages d’applications

 Problèmes et usages personnels

 Problèmes et usages collectifs

M3 - Module expérientiel de développement personnel

 L’expérience du discernement et ses problèmes

 L’expérience du conSensus et ses problèmes

 L’expérience de la centration et ses problèmes

 Positionnements personnels

 Projets personnels

M4 - Module professionnel

 Développement d’une expertise personnelle

 Sa problématisation

 Son corps de doctrine

 Sa méthodologie

 Positionnement professionnel.

M5 - Module culturel

 Ateliers de recherche

(Toutes informations utiles concernant les enseignements et formations tirés du "Programme Cadre" seront données en temps utile sur les sites concernés)